title: [The temptation of classification ... or how an apprenticeship that does not reflect scientific knowledge can create an epistemological problem].
authors.affiliation: Département de Didactique, de Psychopédagogie et de Technologie Educative, Faculté des Sciences de l'Education, Université Laval, Québec.
authors.forename: M
authors.initials: M
authors.lastname: Larochelle
mesh_terms: D004506:Education, Nursing / Q000145:classification* / Q000379:methods*; D019317:Evidence-Based Medicine; D006801:Humans; D019359:Knowledge; D017145:Models, Educational; D016294:Models, Nursing; D010687:Philosophy, Nursing; D012586:Science
vernacular_title: La tentation de la classification ... ou comment un apprentissage non réflexif des savoirs scientifiques peut donner lieu à un problème épistémologique.